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郭俊华

发布时间:2019-05-27


职位:莘县实验幼儿园园长郭俊华

标题:郭俊华:浓墨重彩绘就幼教梦

内容:“成为一名幼儿教师,是我从小的梦想。”莘县实验幼儿园园长郭俊华对记者说,幼儿园的孩子天真活泼,就像一张白纸,给他们启蒙,奠定他们的人生之基,是一项伟大的工作。所以自1988年从莘县幼师毕业,郭俊华就踏上梦想之路,用30年的时间把自己打造成一位名副其实的幼教专家。拼尽全力为梦想“我做了10年幼儿教师,十年时间让我更加了解这份工作,也更加热爱这些可爱的孩子们。为了他们更好的成长,我一定要更多地充实自己,给他们最好的幼儿教育。”郭俊华说。幼儿教师、教研主任、副园长、园长,这一路走来是鲜花和荣誉,更是辛勤的汗水与无数的心血,是梦想的指引让郭俊华不断攀登。2010年,她接手园长职位。每天清晨,郭俊华总是第一个到园,巡视教室、迎接早班教师、开晨会。大到每一次磨课,小到一个舞蹈动作的规范,她都身体力行,示范指引,弯下腰和教师一起搬运动器材、蹲下身和保洁员一起打扫地板。


迎接挑战强内涵


2013年莘县实验幼儿园被评为“省级十佳幼儿园”,如何让幼儿园“百尺竿头,更进一步”,无疑是摆在面前的一大挑战。当时,全国学前教育都在关注园本课程的构建,但是莘县实验幼儿园的课程特色还不够鲜明。郭俊华和教师们不分昼夜一起研讨,最终确定了幼儿园要建构生态融合式园本课程体系。郭俊华大胆放手,全园教师一起讨论生态融合式园本课程的资源利用、幼儿发展的目的、开展怎样的活动。在实践操作中教师和孩子们边活动边调整,形成了一个个生动而有意义的活动。孩子们更加快乐和自信,教师的教育理念、课程建构、实施能力得到了很大提升,先后完成了相关的八项省、市、县级课题。郭俊华出版著作《幸福的摇篮》,主编《幼儿园园本课程特色教育丛书》3册,《促进幼儿教师专业成长的有效策略》《充分利用乡土资源,建构特色园本课程》《与时俱进 开拓创新 提升内涵促进发展》等10多篇论文在国家级、省级刊物上发表。


用人所长做伯乐


在郭俊华的努力下,莘县实验幼儿园焕发出绚丽的光彩,2015年、2016年接连两年接待了全省幼儿园骨干教师的参观学习,2015年起,还担负起结对帮扶青海省海北藏族自治州刚察县中心幼儿园三年的重任。

郭俊华常说:“事,大家努力才简单容易;路,共同行走才风景美丽。”她不断发现、挖掘、发扬教师的不同特长,让每位教师找到体现自身价值的平台,让每个人都成为一道“风景”。幼儿园的张老师,一上台就心跳加速,自信心略显不足,但是她动手制作能力特别强,在布艺制作和玩教具制作评比中制作的小动物精致灵动,惟妙惟肖。于是郭俊华一边鼓励她参加县、市、省级的玩教具评比,一边让她跟随面塑老艺人学习面塑。在对其他教师进行二次培训时,郭俊华又把这一任务交给了她。张老师介绍时把面塑、泥塑与该园的生态课程巧妙地结合在一起,在台上的讲解示范中变得自信又开朗。张老师常常欣喜地说:“千里马常有,而伯乐不常有。我是何等幸运,巧遇伯乐。”

全心的付出赢得了丰厚的回报。近年来,精于教学与管理的她荣誉连连,获得聊城市教育创新好校长、首届聊城市年度教育人物精英奖、山东省三八红旗手、山东省第二届教育管理创新园长等荣誉称号,2016年她还成为“齐鲁名校长”培养工程人选,被评为正高级教师。幼教事业无止境,郭俊华表示,她将重新规划自我,努力修炼、应对挑战,促进幼儿园和自我的不断发展。